Program Studi Sarjana Pendidikan Agama Kristen (S.Pd)

Program Studi Pendidikan Agama Kristen (PAK) di Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Riau (STT STAR) lahir dari kebutuhan nyata akan pendidik dan pelayan Kristen yang memiliki dasar iman, pengetahuan teologi, serta kompetensi pedagogis yang kuat. Di tengah perkembangan masyarakat Riau yang multikultural dan dinamis, gereja serta lembaga pendidikan Kristen memerlukan tenaga yang mampu mengajar, membimbing, dan melayani dengan karakter Kristus. STT STAR melihat bahwa banyak jemaat dan pelayan di wilayah Riau, termasuk daerah-daerah terpencil, masih kekurangan pembinaan teologis dan pendidikan Kristen yang memadai. Karena itu, program studi ini dirancang untuk menyiapkan tenaga pendidik agama Kristen yang tidak hanya memahami Alkitab dan teologi, tetapi juga mampu menerapkannya dalam konteks pendidikan dan pelayanan gereja masa kini.

Melalui Prodi PAK, STT STAR berkomitmen membentuk mahasiswa menjadi hamba Tuhan yang berkarakter Kristus, berwawasan luas, dan siap menjawab tantangan zaman, termasuk tantangan era digital yang menuntut kreativitas dan kemampuan adaptasi dalam pelayanan. PAK tidak hanya menekankan aspek kognitif dalam pengajaran, tetapi juga pembentukan spiritualitas, kepribadian, dan integritas moral yang kokoh. Dengan demikian, lulusan Prodi PAK diharapkan dapat menjadi guru agama Kristen, pendidik, maupun pelayan gereja yang sanggup berkontribusi secara nyata bagi gereja dan masyarakat. Pendirian Prodi PAK ini juga merupakan wujud tanggung jawab STT STAR untuk berpartisipasi dalam pembangunan rohani dan moral bangsa melalui pendidikan tinggi teologi yang berakar pada iman Kristen, berorientasi pada pelayanan, dan relevan dengan konteks sosial budaya Indonesia, khususnya di Provinsi Riau.

Visi Program Studi Sarjana Pendidikan Agama kristen (S.Pd.)

Visi Program Studi Sarjana Pendidikan Agama Kristen diselaraskan dengan visi STT STAR menuju tahun 2045. Kekhasannya berakar pada identitas Andal · Injili · Ekumenis dan panggilan untuk membentuk pengajar PAK yang berintegritas.

“Menghasilkan pengajar Pendidikan Agama Kristen yang Andal, Injili, dan Ekumenis; unggul dalam iman, ilmu, dan pelayanan; serta adaptif dalam melayani gereja, sekolah, masyarakat, dan bangsa di Indonesia maupun Asia menuju tahun 2045.”

Andal berarti memiliki kompetensi akademik, karakter Kristus, integritas, kreativitas, dan kemampuan beradaptasi. Injili menegaskan Alkitab sebagai dasar iman, pendidikan, dan pelayanan. Ekumenis membentuk sikap terbuka untuk bekerja sama dengan berbagai denominasi tanpa kehilangan pijakan pada kebenaran Firman Tuhan.

Orientasi Asia diwujudkan melalui penguatan mutu pembelajaran, literasi digital, penelitian, pelayanan holistik, serta kerja sama dengan gereja, sekolah, perguruan tinggi, lembaga misi, pemerintah, dan mitra internasional.

Misi Program Studi Sarjana Pendidikan Agama kristen (S.Pd.)

Menyelenggarakan Pendidikan Agama Kristen yang Injili dan Ekumenis sesuai dengan konteks masa kini di sekolah dan/atau gereja.
Melaksanakan penelitian Pendidikan Agama Kristen yang up to date untuk menunjang pengajaran yang kreatif di sekolah dan gereja
Melaksanakan pengabdian masyarakat di bidang pengajaran sekolah dan/atau pelayanan gereja yang relevan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat.
Melakukan pembinaan spritual kepada setiap mahasiswa agar memiliki karakter hamba Tuhan yang dapat diandalkan dengan memiliki tata nilai STT STAR.

Tujuan Program Studi Sarjana Pendidikan Agama kristen (S.Pd.)

Menghasilkan lulusan Sarjana Sarjana Pendidikan Agama Kristen (PAK) yang memiliki karakter yang andal dengan memiliki tata nilai STT STAR “UTANG RAJAKU”
Menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman Injili dan Ekumenis sesuai dengan konteks masa kini di sekolah dan gereja
Menghasilkan sarjana Pendidikan Agama Kristen yang mampu meneliti secara up to date tentang isu-isu Pendidikan Agama Kristen untuk menunjang pengajaran yang kreatif di sekolah dan
Menghasilkan sarjana Pendidikan Agama Kristen yang mampu mengabdi kepada masyarakat dalam bidang pengajaran sekolah dan pelayanan gerejayang relevan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat.

Profil Lulusan Program Studi Sarjana Pendidikan Agama kristen (S.Pd.)

Profil Program Studi S1 PAK terdiri dari Visi-Misi, tujuan pembelajaran, aktivitas proses belajar -mengajar, aktivitas dosen dalam proses pembelajaran, dan penunjang. Di samping itu, dipaparkan pula berbagai fasilitas pendukung proses pembelajaran seperti Laboratorium, Perpustakaan, Ruang Baca, dan Unit kegiatan mahasiswa (UKM), dan area Hotspot. Profil prodi dibagikan pada pelaksanaan yudisium, wisuda, acara studi banding, seminar, lokakarya, pelatihan, dan kegiatan lain. Profil Prodi S1 PAK ini juga diberikan kepada alumni sebagai bahan untuk sosialisasi kepada masyarakat luas khususnya calon mahasiswa baru.

Profil Utama: Pendidik atau Pengajar dibidang Agama Kristen

Sarjana Pendidikan Kristen yang mampu menguasai konsep teoritis bidang Pendidikan Agama Kristen secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang Pendidikan Agama Kristen tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural di Sekolah, gereja dan masyarakat. (Pengetahuan)
Sarjana Pendidikan Kristen yang mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok di Sekolah, gereja dan masyarakat. (Keterampilan Umum)
Sarjana Pendidikan Kristen yang Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu Pendidikan Agama Kristen, teknologi, atau seni pada bidangnya Pendidikan Agama Kristen dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi di Sekolah, gereja dan masyarakat. (Keterampilan Khusus)
Sarjana Pendidikan Kristen yang mampu bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja di Sekolah, gereja dan masyarakat. (Sikap)

Profil Tambahan: Pelayan Gereja

Sarjana Pendidikan Kristen yang mampu menguasai konsep teoritis bidang pelayanan gereja secara umum dan konsep teoritis, secara khusus dalam bidang religius tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural di gereja (Pengetahuan)
Sarjana Pendidikan Kristen yang mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan sikap religius dibidang pelayanan di gereja maupun masyarakat sebagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. (Keterampilan Umum)
Sarjana Pendidikan Kristen yang mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu Pendidikan Agama Kristen, teknologi, atau seni pada religius dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi di gereja. (Keterampilan Khusus)
Sarjana Pendidikan Kristen yang mampu bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi pelayanaan di gereja berdasarkan karakteristik regligius. (Sikap)

Persyaratan & Prosedur Pendaftaran

Persyaratan:

Calon mahasiswa memiliki panggilan dan komitmen khusus untuk melayani Tuhan
Calon mahasiswa telah menamatkan pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA) atau jenjang yang setara.
Calon mahasiswa telah menerima baptisan dewasa yang ditetapkan oleh gereja asal.
Calon mahasiswa wajib mengisi formulir pendaftaran dan melengkapi seluruh dokumen administrasi yang diperlukan.
Calon mahasiswa dinyatakan lulus dalam ujian saringan masuk yang mencakup tes pengetahuan Alkitab, bahasa Inggris, psikotes, serta wawancara.
Calon mahasiswa membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 300.000,-.

Prosedur Pendaftaran:

Calon mahasiswa dapat melakukan pendaftaran secara online melalui link berikut: Klik di sini, atau mengambil formulir pendaftaran di kampus STT Star
Formulir dapat diisi langsung dengan apps Acrobat Reader, Chrome, atau apps lainnya, lalu dikirimkan dalam bentuk file (softcopy) ke alamat e-mail pmb@stt-star.ac.id atau melalui WA ke nomor 081364481364
Panitia PMB akan memeriksa seluruh kelengkapan berkas dan jika sudah lengkap, maka STT STAR akan mengirimkan surat lulus seleksi administratif dan selanjutnya akan dilakukan penjadwalan tes dan wawancara

Kurikulum Prodi Sarjana Pendidikan Agama Kristen

Jumlah Seluruh SKS sebesar: 156 SKS dan dapat ditempuh selama 4,5 tahun.

Bagian Informasi STT Star

Jl. Usahamaju, RT. 04/ RW.05, Kel. Bencah Lesung, Kecamatan Tenayan Raya, Pekanbaru, Riau, 28285

Click Here

STT Star Riau · Program Sarjana

Sarjana Pendidikan Agama Kristen

Belajar merancang, mengajar, dan menilai pembelajaran PAK.

Persiapkan diri sebagai pendidik melalui kajian Pendidikan Agama Kristen, psikologi, strategi mengajar, teknologi pembelajaran, dan praktik lapangan.

Daftar melalui PMB Pelajari program

Andal · Injili · Ekumenis

S.Pd.Program Sarjana

149SKS kurikulum 2026

8semester reguler

12SKS praktik lapangan

S.Pd.gelar akademik

Mahasiswa STT Star Riau menyampaikan presentasi kelompok di depan kelas — Presentasi kelompok dalam kegiatan perkuliahan STT Star Riau.

Mengenal program

Memahami peserta didik. Menyiapkan pembelajaran yang jelas.

Program Sarjana PAK memadukan dasar iman Kristen dengan ilmu pendidikan. Mahasiswa mempelajari cara menyusun tujuan belajar, memilih metode mengajar, menggunakan media, dan menilai pemahaman peserta didik di sekolah maupun lingkungan gereja.

Merancang pembelajaran sesuai tujuan dan kebutuhan peserta didik.
Melatih komunikasi mengajar serta mengembangkan media pembelajaran digital.
Menilai hasil belajar dan memperbaiki pembelajaran berdasarkan evaluasi.

Informasi akademik

Identitas dan arah program studi.

Jenjang: Sarjana · KKNI level 6
Gelar: S.Pd.
Kode prodi: 86208
Beban studi: 149 SKS
Rencana studi: 8 semester + 2 masa antara
Kurikulum: OBE · 2026/2027

Arah visi dalam kurikulum 2026

Misi program studi

Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran Pendidikan Agama Kristen yang berkualitas dan alkitabiah untuk membentuk pendidik yang andal, Injili, dan ekumenis pada jenjang PAUD/TK, SD, SMP, dan SMA/SMK.
Melaksanakan penelitian pendidikan agama Kristen yang berkualitas, kontekstual, dan bermanfaat bagi perbaikan pembelajaran.
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pembinaan iman warga gereja, pelayanan pendidikan pedesaan, dan pemberdayaan komunitas belajar di Riau dan kawasan Asia.
Mengembangkan kompetensi pendidikan masa kini yang meliputi teknologi pembelajaran digital yang beretika serta kreativitas pembelajaran berbasis kearifan lokal Melayu Riau.

Data mengacu pada dokumen Kurikulum OBE 2026 program studi. Rumusan visi mengikuti dokumen tersebut; penetapan resminya merupakan kewenangan senat dan pimpinan. Dokumen mencantumkan LAMDIK No. 393/SK/LAMDIK/Ak/S/III/2026 sebagai rujukan akreditasi. Peringkat dan masa berlaku mengikuti sertifikat resmi.

Informasi akademik

Kurikulum dan praktik mengajar.

Kurikulum berbasis capaian pembelajaran atau OBE menghubungkan materi kuliah, kegiatan belajar, dan penilaian dengan kemampuan yang perlu ditunjukkan mahasiswa.

Semester 1–2

Dasar Alkitab dan pendidikan

Bahasa akademik, formasi spiritual, biblika, teologi, serta psikologi perkembangan peserta didik.

Semester 3–5

Merancang dan melatih pembelajaran

Kurikulum PAK, strategi mengajar, media, penilaian, pengajaran mikro, dan metodologi penelitian pendidikan.

Masa antara & semester 6

Praktik pendidikan berjenjang

Observasi persekolahan, praktik mengajar terbimbing dan mandiri, lalu penguatan pengelolaan layanan pendidikan.

Semester 7–8

Pendalaman dan tugas akhir

Mata kuliah lanjutan, pilihan sesuai minat, seminar proposal, dan penyelesaian skripsi.

12 SKS praktik lapangan dalam tiga tahap

Praktik berjenjang menghubungkan persiapan di kelas dengan pengalaman lapangan. Lokasi, pendampingan, dan jadwal pelaksanaan ditetapkan program studi.

Mini praktik persekolahan pada masa antara Desember: 2 SKS.
PPL terbimbing dan mandiri pada semester 6: masing-masing 4 SKS.
Praktik penguatan dan manajemen layanan pendidikan pada masa antara Juli: 2 SKS.

Mata kuliah per semester

Buka semester untuk melihat mata kuliah, kode, dan bobot SKS. Daftar mengikuti tabel sebaran kurikulum 2026 dan mencakup dua masa antara. Pengambilan mata kuliah tetap mengikuti prasyarat serta arahan perwalian akademik.

Semester 1 · 19 SKS

Semester 1 · 19 SKS
Mata kuliah	SKS
Bahasa InggrisPAK-WU-101	2
Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya IlmiahPAK-WU-102	2
Formasi Spiritual dan Pembentukan KarakterPAK-DK-101	2
Komunikasi: Retorika dan Komunikasi PublikPAK-DK-102	2
Pengantar Perjanjian Lama I: Pentateukh dan Kitab SejarahPAK-BIB-101	3
Pengantar Perjanjian Baru I: Injil Sinoptik dan Kisah Para RasulPAK-BIB-102	2
Teologi Sistematika I: Prolegomena, Wahyu, dan Doktrin AllahPAK-BIB-103	2
Etika Literasi Digital dan Kecerdasan BuatanPAK-DIG-101	2
Teori Musik dan NotasiPAK-KKH-101	2

Semester 2 · 22 SKS

Semester 2 · 22 SKS
Mata kuliah	SKS
Pendidikan Pancasila dan KewarganegaraanPAK-WU-103	2
Filsafat: Pengantar Filsafat Umum, Barat, dan TimurPAK-DK-103	2
Logika: Penalaran dan Berpikir KritisPAK-DK-104	2
Pengantar Perjanjian Lama II: Kitab Puisi, Hikmat, dan NubuatPAK-BIB-104	3
Pengantar Perjanjian Baru II: Surat Paulus, Surat Am, dan WahyuPAK-BIB-105	3
Teologi Sistematika II: Penciptaan, Manusia, dan DosaPAK-BIB-106	3
Bahasa Ibrani I: Aksara, Fonologi, dan Morfologi DasarPAK-BIB-107	2
Sejarah Gereja Umum dan Asia: Patristik hingga Reformasi dan Kekristenan AsiaPAK-BIB-108	2
Psikologi Perkembangan Peserta DidikPAK-PED-101	3

Semester 3 · 23 SKS

Semester 3 · 23 SKS
Mata kuliah	SKS
Hermeneutika: Prinsip dan Metode Penafsiran AlkitabPAK-BIB-201	3
Bahasa Ibrani II: Tata Kalimat, Pembacaan Teks, dan Dasar EksegesePAK-BIB-202	3
Teologi Sistematika III: Kristologi, Soteriologi, dan PneumatologiPAK-BIB-203	3
Bahasa Yunani I: Aksara, Fonologi, dan Morfologi DasarPAK-BIB-204	2
Dasar-dasar PendidikanPAK-PED-201	2
Psikologi Pendidikan dan Teori BelajarPAK-PED-202	2
Sosiologi dan Antropologi PendidikanPAK-PED-203	2
Telaah Kurikulum PAK Lintas JenjangPAK-KUR-201	2
Strategi dan Model Pembelajaran PAKPAK-KUR-202	2
PAK Anak dan Sekolah MingguPAK-KUR-203	2

Semester 4 · 23 SKS

Semester 4 · 23 SKS
Mata kuliah	SKS
Teologi Sistematika IV: Eklesiologi, Sakramen, dan EskatologiPAK-BIB-205	3
Bahasa Yunani II: Tata Kalimat, Pembacaan Teks, dan Dasar EksegesePAK-BIB-206	3
Tafsir Perjanjian Lama I: Taurat dan Kitab SejarahPAK-BIB-207	3
Etika Kristen: Dasar, Metode, dan Isu Moral KontemporerPAK-BIB-208	3
Tafsir Perjanjian Baru I: Injil dan Kisah Para RasulPAK-BIB-209	3
Pengembangan Kurikulum dan Perangkat Pembelajaran PAKPAK-KUR-204	2
PAK Remaja dan PemudaPAK-KUR-205	2
Desain dan Produksi Media Pembelajaran PAKPAK-KKH-201	2
PAK Inklusif dan Pendidikan KarakterPAK-KKH-202	2

Semester 5 · 22 SKS

Semester 5 · 22 SKS
Mata kuliah	SKS
Metodologi Penelitian PendidikanPAK-DK-301	2
Teologi Perjanjian Lama: Tema Pokok Kanon IbraniPAK-BIB-301	2
Teologi Perjanjian Baru: Tema Pokok Kanon YunaniPAK-BIB-302	2
Bimbingan dan Konseling PendidikanPAK-PED-301	2
Profesi Kependidikan dan Kode Etik GuruPAK-PED-302	2
Manajemen Pendidikan dan Kepemimpinan SekolahPAK-PED-303	2
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran PAKPAK-KUR-301	2
Pengajaran MikroPAK-KUR-302	2
Metode Penginjilan dan Pelayanan KontekstualPAK-MIS-301	2
Pemrograman Aplikasi PembelajaranPAK-DIG-301	2
Kewirausahaan Pelayanan PendidikanPAK-KKH-301	2

Masa antara Desember · 2 SKS

Masa antara Desember · 2 SKS
Mata kuliah	SKS
Praktik Pengalaman Lapangan Persekolahan DasarPAK-PL-301	2

Semester 6 · praktik lapangan · 8 SKS

Semester 6 · praktik lapangan · 8 SKS
Mata kuliah	SKS
Praktik Pengalaman Lapangan PAK TerbimbingPAK-PL-302	4
Praktik Pengalaman Lapangan PAK MandiriPAK-PL-303	4

Masa antara Juli · 2 SKS

Masa antara Juli · 2 SKS
Mata kuliah	SKS
Praktik Penguatan dan Manajemen Layanan PendidikanPAK-PL-304	2

Semester 7 · 18 SKS

Semester 7 · 18 SKS
Mata kuliah	SKS
Oikumenika: Sejarah, Teologi, dan Visi Kesatuan GerejaPAK-BIB-401	2
Supervisi dan Evaluasi PendidikanPAK-PED-401	2
Homiletika dan Komunikasi ImanPAK-KUR-401	2
PAK dan Pendidikan MultikulturalPAK-KUR-402	2
Teologi Agama-agama dan Moderasi BeragamaPAK-MIS-401	2
Multimedia PembelajaranPAK-DIG-401	2
Seminar Proposal SkripsiPAK-TA-401	2
Mata Kuliah Pilihan IPAK-PIL-401	2
Mata Kuliah Pilihan IIPAK-PIL-402	2

Semester 8 · tugas akhir · 10 SKS

Semester 8 · tugas akhir · 10 SKS
Mata kuliah	SKS
Seminar Profesi dan Pengembangan Keprofesian GuruPAK-PED-402	2
PAK Dewasa dan Pembinaan Warga GerejaPAK-KUR-403	2
SkripsiPAK-TA-402	6

Acuan: tabel sebaran mata kuliah dalam Kurikulum OBE 2026. Total 149 SKS dihitung dari bobot setiap mata kuliah, termasuk praktik dan dua slot pilihan. Beban yang diambil mahasiswa mengikuti ketentuan akademik dan persetujuan dosen wali.

Mata kuliah pilihan dan jalur minat

Pilih dua mata kuliah, masing-masing 2 SKS, sesuai minat dan arahan program studi. Keduanya mengisi slot Mata Kuliah Pilihan I dan II, bukan tambahan di luar beban studi.

Delapan mata kuliah pilihan

Pilihan peminatan · masing-masing 2 SKS
Mata kuliah	SKS
Pengembangan Bahan Ajar dan LKPD PAKPAK-PIL-501	2
Manajemen Kelas dan Pembelajaran BerdiferensiasiPAK-PIL-502	2
Pendidikan Anak Usia Dini KristenPAK-PIL-503	2
Pendidikan Keluarga KristenPAK-PIL-504	2
Pelayanan Pendidikan Lintas Budaya dan PerkotaanPAK-PIL-505	2
Literasi Media dan Pembelajaran Berbasis PermainanPAK-PIL-506	2
Pendidikan Lingkungan Hidup dalam Perspektif KristenPAK-PIL-507	2
Manajemen Komunitas Belajar dan Pendidikan NonformalPAK-PIL-508	2

Pendidik Persekolahan

PAK-PIL-501 Pengembangan Bahan Ajar dan LKPD PAK; PAK-PIL-502 Manajemen Kelas dan Pembelajaran Berdiferensiasi; PAK-PIL-503 Pendidikan Anak Usia Dini Kristen

Pembelajaran Iman Gerejawi

PAK-PIL-504 Pendidikan Keluarga Kristen; PAK-PIL-506 Literasi Media dan Pembelajaran Berbasis Permainan

Perintisan dan Pengelolaan Layanan Pendidikan

PAK-PIL-505 Pelayanan Pendidikan Lintas Budaya dan Perkotaan; PAK-PIL-507 Pendidikan Lingkungan Hidup dalam Perspektif Kristen; PAK-PIL-508 Manajemen Komunitas Belajar dan Pendidikan Nonformal

Capaian pembelajaran lulusan

Rumusan berikut menjelaskan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang menjadi sasaran pembelajaran program studi.

Sikap

S1Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius yang berakar pada iman kepada Yesus Kristus sesuai kesaksian Alkitab.
S2Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
S3Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila, serta berperan sebagai warga negara yang bangga, cinta tanah air, dan bertanggung jawab kepada bangsa dan negara.
S4Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
S5Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
S6Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
S7Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
S8Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
S9Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan dalam bidang pendidikan.
S10Menghayati panggilan sebagai pendidik Pendidikan Agama Kristen yang setia kepada Alkitab sebagai Firman Allah, menghargai keesaan gereja lintas denominasi, dan meneladani Kristus Sang Guru Agung dalam melaksanakan amanat pemuridan (Matius 28:19-20).
S11Menghidupi tata nilai STT Star Riau dalam pelayanan pendidikan, gereja, dan masyarakat.

Pengetahuan

P1Menguasai isi dan latar Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru, dasar teologi sistematika, etika Kristen, serta prinsip penafsiran Alkitab yang bertanggung jawab.
P2Menguasai konsep dasar ilmu pendidikan, filsafat dan sejarah pendidikan Kristen, serta teori belajar dan pembelajaran.
P3Menguasai karakteristik perkembangan peserta didik dari anak usia dini hingga remaja akhir, termasuk peserta didik berkebutuhan khusus.
P4Menguasai struktur, ragam, dan dinamika kurikulum nasional serta kurikulum Pendidikan Agama Kristen pada jenjang PAUD/TK, SD, SMP, dan SMA/SMK.
P5Menguasai prinsip desain instruksional, strategi, model, metode, dan media pembelajaran Pendidikan Agama Kristen.
P6Menguasai konsep teknologi pembelajaran digital, pembelajaran daring dan bauran, literasi digital, serta etika pemanfaatan kecerdasan artifisial dalam pendidikan.
P7Menguasai konsep penilaian autentik, evaluasi pembelajaran, dan administrasi penilaian yang mencakup kisi-kisi, kartu soal, taksonomi tujuan, dan validasi butir soal.
P8Menguasai metodologi penelitian pendidikan, termasuk penelitian tindakan kelas.
P9Menguasai konsep manajemen pendidikan, manajemen kelas, kepemimpinan pendidikan, serta bimbingan dan konseling dasar.
P10Menguasai kekayaan kearifan lokal Melayu Riau dan konteks sosio-kultural masyarakat Riau sebagai sumber dan medan pedagogis Pendidikan Agama Kristen.

Keterampilan umum

KU1Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
KU2Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
KU3Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, atau desain.
KU4Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
KU5Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
KU6Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, dan sejawat, baik di dalam maupun di luar lembaganya.
KU7Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
KU8Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
KU9Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Keterampilan khusus

Profil lulusan

Bekal untuk pendidikan di sekolah dan gereja.

Pendidik Pendidikan Agama Kristen Lintas Jenjang

Sarjana Pendidikan yang mampu merancang, melaksanakan, menilai, dan mengembangkan pembelajaran Pendidikan Agama Kristen yang mendidik, kreatif, kontekstual, dan memanfaatkan teknologi digital pada jenjang PAUD/TK, SD, SMP, dan SMA/SMK.

Pelayan Pembelajaran Iman Warga Gereja

Pendidik yang melayani pembelajaran iman warga jemaat lintas usia melalui katekisasi, pembinaan warga gereja, dan khotbah yang alkitabiah, dengan menghargai keesaan gereja lintas denominasi.

Perintis dan Pengelola Pelayanan Pendidikan

Pendidik berjiwa wirausaha pendidikan yang mampu merintis dan mengelola layanan pendidikan Kristen dan komunitas belajar yang kontekstual dengan kebutuhan masyarakat Riau.

Pengangkatan sebagai guru dan persyaratan profesi mengikuti ketentuan lembaga serta peraturan yang berlaku; kelulusan tidak menjamin penempatan kerja.

Dokumentasi kampus

Latihan berkomunikasi dimulai di ruang kelas.

Belajar bersama di STT Star Riau — **Belajar bersama**Dokumentasi mahasiswa mempelajari bahan bacaan dan menggunakan perangkat belajar.

Mendengar dan berdiskusi di STT Star Riau — **Mendengar dan berdiskusi**Suasana perkuliahan menjadi bagian dari pengalaman belajar di kampus.

Sebelum mendaftar

Informasi yang perlu Anda ketahui.

Masih ada pertanyaan? Bagian informasi kampus dapat membantu Anda menyiapkan langkah berikutnya.

Apa arah pengembangan program studi?

Menjadi Program Studi Pendidikan Agama Kristen yang unggul dalam menghasilkan pendidik yang andal, Injili, dan ekumenis bagi sekolah, gereja, dan masyarakat di Riau serta kawasan Asia pada tahun 2034. Rumusan ini tercantum dalam Kurikulum OBE 2026; penetapan resminya mengikuti keputusan senat dan pimpinan.

Apa yang membedakan S1 PAK dari S1 Teologi?

S1 PAK menekankan ilmu pendidikan, strategi mengajar, evaluasi, teknologi pembelajaran, dan praktik lapangan. S1 Teologi berfokus pada kajian teologi serta persiapan pelayanan jemaat.

Apakah ada praktik lapangan?

Informasi kurikulum 2026 mencantumkan PPL berjenjang setara 12 SKS. Ketentuan pelaksanaan dan penempatan mengikuti pengaturan program studi.

Di mana informasi biaya dan persyaratan pendaftaran?

Gunakan portal PMB untuk melihat ketentuan penerimaan yang aktif. Bagian informasi kampus dapat membantu menjelaskan persyaratan, biaya, dan jadwal seleksi sebelum Anda mendaftar.

Penerimaan mahasiswa baru

Mulai persiapan menjadi pendidik PAK.

Tanyakan tentang program dan kebutuhan studi Anda, kemudian lengkapi pendaftaran melalui portal resmi kampus.

Buka portal PMB Tanya melalui WhatsApp

Kenali ketentuan programPastikan persyaratan, biaya, dan jadwal penerimaan yang sedang berlaku.
Lengkapi pendaftaranIsi formulir dan siapkan dokumen sesuai petunjuk portal PMB.
Ikuti arahan panitiaPeriksa informasi verifikasi berkas dan tahapan seleksi dari kampus.

Ikuti Informasi Terbaru STT STAR

Sekolah Tinggi Teologi STAR Riau

Menjangkau yang tidak terjangkau
Melayani yang tidak terlayani
Mencapai yang tidak tercapai
Mengasihi yang tidak terkasihi

Menu Utama

Kehidupan Kampus

Email : sttstar08@yahoo.co.id

WhatsApp : 0812 6671 7255

Sekretariat:

Jl. Usahamaju, RT. 04/ RW.05, Kel. Bencah Lesung, Kecamatan Tenayan Raya, Pekanbaru, Riau, 28285